Внесены изменения в порядок экзаменов
- Вторник, 11 ноября 2014, 14:51
- Развитие МО
- Нет комментариев
В связи с предстоящими изменениями в порядке проведения выпускных экзаменов в Кувшиновский районный отдел образования поступает много звонков от взволнованной общественности и, конечно же, прежде всего от родителей будущих выпускников. Поэтому мы попросили специалиста дать разъяснения по данному вопросу . Об особенностях выпускных испытаний в 2015 году нам рассказала заместитель руководителя районного отдела образования Оксана Сергеевна Ногаева:
– В проекте изменений порядка проведения итоговой аттестации выпускников 9 класса указаны следующие нововведения. Если выпускник после окончания 9 класса планирует продолжить образование в профессиональной организации, то сдаёт два обязательных основных государственных экзамена (ОГЭ) по русскому языку и математике для получения аттестата. А вот тем выпускникам, которые планируют продолжить обучение в 10 классе, кроме обязательных экзаменов придётся сдавать и два предмета по выбору в форме основного государственного экзамена (ОГЭ). Кроме того, каждый субъект Российской Федерации получит право устанавливать для всех выпускников 9 классов дополнительный обязательный региональный экзамен из числа предметов по выбору обучающихся. В связи с этим выпускникам 9 классов уже сегодня необходимо определиться с образовательным маршрутом после окончания 9 класса, чтобы обдуманно сделать выбор модели итоговой аттестации и серьёзно подготовиться к выпускным испытаниям. Выпускники с ограниченными возможностями здоровья и дети – инвалиды имеют право на щадящий режим аттестации в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ), который сдаётся только по русскому языку и математике. Итоговые оценки в аттестат девятиклассников по экзаменационным учебным предметам формируются из среднего арифметического годовой оценки и оценки, полученной на экзамене. Отмечу, что для успешного поступления в учреждения профессионального образования девятиклассникам необходимо позаботиться о среднем балле своего аттестата. Это значит, что для обучающихся 9 классов не может быть «ненужных» предметов, повышая оценку по каждому из них, выпускники работают на конкурентоспособность своего аттестата. Выпускники, имеющие неудовлетворительные годовые оценки, к экзаменам не допускаются и могут быть оставлены на повторное обучение в 9 классе. Выпускники, получившие одну неудовлетворительную оценку на экзаменах, допускаются к пересдаче в резервные дни.
В итоговой аттестации выпускников 11 классов тоже много изменений. Так, в декабре (предварительная дата — 3 декабря) 2014 года одиннадцатиклассники напишут сочинение. Оно является обязательным для всех выпускников средней школы и станет одним из условий допуска к сдаче ЕГЭ. Сочинение можно заменить изложением для выпускников с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов. Результатом итогового сочинения (изложения) является «зачет» или «незачет». Сочинение (изложение) можно будет пересдать в дополнительные сроки в феврале и апреле. С 2015 года большинство вузов будут учитывать при поступлении не только баллы ЕГЭ, но и индивидуальные достижения выпускников. За индивидуальные достижения выпускников вузы могут добавлять абитуриентам до 20 дополнительных баллов. Итоговое сочинение по желанию выпускника может предъявляться в качестве индивидуального достижения, в этом случае его максимальная оценка составит 10 баллов. Ещё 10 баллов выпускник может набрать за наличие статуса чемпиона и призера Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, чемпиона мира, чемпиона Европы, победителя первенства мира, первенства Европы по видам спорта, включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, наличие серебряного или золотого значка, полученного за результаты сдачи норм физкультурного комплекса «Готов к труду и обороне»; наличие аттестата о среднем общем образовании с отличием; осуществление волонтерской (добровольческой) деятельности; участие (с учетом результатов) в олимпиадах и иных интеллектуальных и творческих конкурсах, физкультурных и спортивных мероприятиях, проводимых в целях выявления и поддержки лиц, проявивших выдающиеся способности. С 1 октября на официальных сайтах вузов размещена информация о правилах приёма абитуриентов на 2015 год, и опубликован перечень индивидуальных достижений, который каждый вуз определяет самостоятельно. Право оценивать итоговое сочинение выпускника при поступлении также закреплено за вузами. Следует отметить, что критерии оценки сочинения для вузов носят лишь рекомендательный характер. Они могут устанавливать свои критерии оценки работ выпускников. Таким образом, с 2015 года для успешного поступления в выбранное учебное учреждение выпускникам необходимы не только высокие баллы ЕГЭ, но и документы, подтверждающие индивидуальные достижения, итоговое сочинение достаточно высокого уровня. В связи с тем, что баллы ЕГЭ действительны 4 года, выпускники прошлых лет могут повторить попытку поступления в вуз в 2015 году. Они имеют право при необходимости участвовать в написании сочинения с выпускниками текущего года. Для участия в написании сочинения выпускники прошлых лет должны зарегистрироваться в районном отделе образования. С 2015 года экзамен по математике в 11 классах становится двухуровневым. Первый уровень – это базовый экзамен по математике, который все выпускники будут сдавать в обязательном порядке для получения аттестата. Он состоит из 20 заданий и будет оцениваться по традиционной пятибалльной системе. Второй уровень – профильная математика, сдаётся по желанию выпускников. Это традиционный ЕГЭ по математике, который оценивается по стобалльной системе. ЕГЭ по иностранным языкам тоже будет сдаваться в два дня. Первый экзамен оценивается до 80 баллов, проводится письменно. Вторую часть экзамена (устную) в 2015 году выпускники выбирают по желанию (в дальнейшем она станет обязательной), максимально выпускник сможет получить за устный экзамен 20 баллов. Также изменился внешний вид привычных бланков ЕГЭ, на которых выпускники выполняют экзамен. Это связано с обновлением содержания контрольно-измерительных материалов, используемых при сдаче единого государственного экзамена. Теперь каждый вариант состоит из двух частей (часть 1 — задания с кратким ответом, часть 2 — задания с развернутым ответом). Для удобства выпускников задания представлены в режиме сквозной нумерации без буквенных обозначений частей А, В, С. Изменилась и форма записи ответа в заданиях с выбором одного ответа — записывается цифрой номер правильного ответа (а не крестик, как было ранее). По большинству учебных предметов сокращено количество заданий с выбором одного ответа, исключены некоторые линии заданий, изменена форма заданий.
Все перечисленные изменения в проведении экзаменов в 2015 году направлены на совершенствование процедуры независимого оценивания качества образования выпускников, развитие модели профильного обучения в старшей школе, отработку критериев, позволяющих всесторонне оценить личность каждого выпускника. Вводимые новшества позволяют старшеклассникам «предъявить себя миру» посредством итогового сочинения, индивидуальных достижений, результатов ЕГЭ.
Пора выпускных экзаменов — всегда очень тревожный период в жизни выпускников, родителей, педагогов. Возникает масса вопросов по процедуре проведения испытаний. Для того чтобы на них все заинтересованные лица оперативно получали достоверную информацию, с 1 ноября 2014 года в районе открывается «Горячая линия» по подготовке, организации и проведению государственной итоговой аттестации выпускников 9, 11 классов. Задать свои вопросы можно по телефонам (257)44124; 89051284721. Всем участникам экзаменов в этом году желаю высоких результатов и осуществления планов на поступление в выбранные образовательные учреждения.
Записала
А. Сержантова.
