КТО С ЮНЫМ РЯДОМ — ТОТ МОЛОД ВСЕГДА

Что хочет современное подрастающее поколение? Быть понятыми, многому научиться, раскрыть себя, интересно проводить досуг и стать успешными в жизни. Заметим, что не учебой единой живы сегодня ребята. Что им не хватает? Пожалуй, внеплановости, спонтанности и живого интереса. Вот здесь на помощь родителям и приходят творческие и необыкновенные люди, помогающие детям и юношеству жить увлеченно, с пользой для себя и общества, открывать новые возможности, делать свои первые шаги к творчеству и к делу, которое, возможно, может стать главным в жизни.
Наша сегодняшняя героиня – веселая «зажигалка», инициативная, обаятельная и творческая натура. Часто на городских и районных праздниках, торжественных мероприятиях мы можем увидеть ее то в костюме ведущей, то доброго клоуна, то еще какого-нибудь любимого детьми сказочного или «киношного» героя. Делом своей жизни она выбрала работу с детьми и молодежью и считает его самым благородным и удивительным на свете. Потому что, по ее словам, тот, кто с юными рядом, тот не стареет, и огонь творчества и доброты, который они стараются зажечь в душе ребят, не покидает их никогда. О том, как идти в будущее вместе с юными созданиями, нам рассказывает педагог дополнительного образования, педагог-организатор, руководитель танцевального коллектива «Непоседы» РЦДТ А.В. Грабовская.

— Алла Викторовна, как случилось, что вы нашли свое призвание в работе с детьми, молодежью?
— После окончания школы я хотела поступать в хореографическое училище, так как очень любила танцевать. С 7 лет занималась в танцевальной студии и акробатикой. Во дворе дома была заводилой: собирала ребят, своих одногодков, и вместе мы устраивали для жителей разные спектакли, концерты, организовывали игровые и танцевальные программы. Но поскольку мои бабушка и дедушка были педагогами, они настояли на том, чтобы я стала учителем. Поэтому в 1991 году я окончила Торжокское педучилище, потом полтора года трудилась учителем начальных классов в школе №1. Затем, когда сидела в декретном отпуске, мне предложили вести занятия по ритмике в детском саду. Я охотно согласилась. В 1994 году директор ДДК В.С. Дроздова позвала меня руководить танцевальным кружком. Так потихоньку начала осуществляться моя заветная мечта. Ведь у меня всегда было и есть такое ощущение, будто я родилась в танце. Я с удовольствием учила этому прекрасному мастерству детей, которые тоже разделяли мою страсть к танцевальному искусству. Получилось, что я совместила полученную профессию педагога со своим увлечением. Так, творческая работа с ребятишками стала моим призванием. Первое время даже удивлялась: «Надо же, занимаюсь любимым делом, которое обожаю, и от которого одно удовольствием, да еще за это мне и деньги платят» (смеется).
— Расскажите, пожалуйста, кратко о своей творческой деятельности на этом поприще.
— Первой моей ролью в новогоднем представлении для детишек стала роль Снегурочки. Помню, как волновалась и радовалась одновременно. Все прошло замечательно. Работая в детском Доме культуры (сегодня – РЦДТ), я стала реализовывать в полной мере и свои организаторские способности. Интересно и плодотворно проходили у нас вечера для подростков, театральные представления, спортивные конкурсы, заседания клуба «Молодежный перекресток», детские праздники в Комсомольском парке. Творчески сотрудничали мы и с детьми, и с подростками, и со взрослыми. Я постоянно «росла» в профессиональном плане, набиралась опыта. Позже стала ведущей различных мероприятий, сама сочиняла сценарии. Кстати, все они были разной направленности с целью развития ребят – культурные, патриотические, спортивные, художественные…
В 2000 году заочно окончила Западную академию госслужбы по специальности «Социальная работа с населением». Работы прибавилось – я стала трудиться не только педагогом танцев и организатором, но и методистом в ДДК. В 2007 году мне предложили возглавить Молодежный центр. Было жаль уходить с любимой работы, но хотелось двигаться вперед, попробовать свои силы на новом месте. Сначала пришлось нелегко: сама подбирала коллектив, занималась финансово-хозяйственной деятельностью и др. Однако здесь я расширила и обогатила свой предыдущий опыт, успешно занимаясь сотворчеством не только с детьми, но и юношеством, взрослыми, пожилыми. Мы проводили, к примеру, совместные встречи, вечера молодежи с ветеранами, с интересными и достойными гражданами города. Центр был инициатором и организатором проведения таких районных мероприятий, как «Минута славы», «Музыкальная осень», «Танцует на площадке 45-й год» и других. Мы стали активно сотрудничать с селом, искали таланты не только в городе, но и районе, причем как среди совсем юных, молодежи, так и среди людей зрелого возраста. Стали ежегодно проводить в городе районный праздник — День молодежи. Также объездили весь район с концертно-игровыми развлекательными программами для детей и взрослых. Участвовали в празднованиях, посвященных дням поселений, Дню семьи, Дню защитника Отечества и других.
В Молодежном центре были организованы вокальный коллектив «Круиз» (руководитель – С.С. Грибков), который, кстати, и сейчас успешно продолжает свою творческую деятельность в РЦДТ, кружки по интересам «Сам себе модельер», спортивные, художественные, пять танцевальных групп разной музыкальной направленности. В 2010 году на базе центра открылся патриотический клуб «Память». Молодежный центр ежедневно посещали до 70 детей. Поздно вечером, порой, они, увлеченные делом по душе, не хотели уходить домой. Многие мальчишки с улицы приходили и просто слушали любимую музыку и танцевали рэп. О своем увлекательном деле я могу рассказывать часами. Когда центр реорганизовали, я снова, конечно, вернулась в родные стены РЦДТ.
— Творческая деятельность с детьми и юношеством — это специфический вид деятельности, который требует и душевной, и физической отдачи. Отчего зависит успех такого труда?
— Прежде всего от профессионализма и опыта. Также нам, педагогам дополнительного образования, необходимы активность, богатый внутренний мир, вдохновение, творческое мышление и еще много всего, а главное – любить и понимать ребят. Уметь увлечь их интересным делом, включить в развивающую среду, создать для них пространство творчества. Не менее важно совместное и активное сотрудничество и педагогов, и детей, и родителей. Как говорится, «один в поле не воин». Когда есть хорошая команда единомышленников, тогда и создаются грандиозные проекты: только вместе спорится любая работа. Конечно, должна быть бесконечная преданность своему делу. Я, к примеру, даже, когда ухожу в отпуск, не могу найти себе места – так и тянет в свой захватывающий мир, мир сотворчества, мир праздника, мир детства. Иногда ловлю себя на мысли, что «больна» своей работой, когда грущу без своих воспитанников.
— Кстати, какие они – ваши питомцы?
— Родные, игривые, живые, отзывчивые, скромные и веселые, добрые, тихие и громкие… Вобщем, непоседы, не зря ведь так называется наш танцевальный коллектив.
— А что значит для вас свободное и творческое воспитание, культурное развитие ребят? В чем оно заключается?
— Занятие с ребятами – это тропинка в будущее, надежды, мечты, друзья, влюбленные в творчество, чудесные часы взаимопонимания, общения и постижения самих себя. Мы щедро предлагаем каждому возможность найти себя, увидеть свое лицо в зеркале истории, культуры и творчества. Мы закладываем фундамент будущей социально и профессионально компетентной личности, растим будущего человека, совершенствуем все стороны его «Я» и удовлетворяем интересы детей. А самое главное – поддерживаем в детях огонь творчества и доброты. И наградой за такой труд являются благодарные слова наших воспитанников и их родителей, которые, кстати, мы очень часто слышим в свой адрес.
— Какими качествами должен обладать человек, который сегодня работает с подрастающим поколением?
— Терпением, любовью и уважением к личности ребенка. А также нужны неугасающий творческий огонь в душе, огромное желание творить и постоянное саморазвитие в профессиональном плане.
— Вы уже 20 лет трудитесь в этой системе. Всегда улыбчивы, артистичны, выглядите замечательно. Этот путь – ваша биография?
— Скорее всего, это судьба. Потому что в ней ничего изменить уже нельзя, да я бы и не хотела. Считаю, что каждый человек должен быть на своем месте, специалистом в своем деле, тогда польза от него великая. Думаю, что я, к примеру, нахожусь на своем месте. Иногда очень устаю на работе, но долго быть без творчества и своих питомцев не могу. Это огромное счастье, я даже возраста своего не ощущаю. Ведь, кто с юными рядом, тот молод всегда.
— Алла Викторовна, какой видят ваши подопечные планету счастливого детства?
— Доброй, светлой, теплой, солнечной, радостной, где дети и взрослые всегда вместе, всегда что-то творят.
— Ваши интересы и увлечения наверняка связаны с вашей работой?
— Конечно. Главное мое увлечение – это танцы, ведь посредством танца происходит и социализация детей. Я люблю дарить всем праздник, делать мир детей и взрослых ярким, веселым, увлекательным.
— Алла Викторовна, поделитесь, пожалуйста, творческими планами на ближайшее будущее.
— Мы хотим активизировать работу по участию наших талантов в областных мероприятиях и конкурсах. На следующий год планируем организовать районный танцевальный фестиваль. Будет большой праздник танца, а также провести танцевальный флэшмоб на городской площади. Это только малая толика тех идей, которые каждый день рождаются в нашем коллективе.
— Мне остается пожелать вам дальнейших успехов в вашем добром и нужном труде. Спасибо за беседу.

А. Чистякова