Школа — это перемены

Первое сентября открывает не только мир знаний, но и новые возможности.

Для Верхневолжья старт нового учебного года традиционно становится отправной точкой множества проектов и нововведений, в результате которых детям будет комфортнее учиться, а педагогам интереснее работать. Губернатор Игорь Руденя не раз подчеркивал необходимость создания равных стартовых возможностей для всех детей, условий для их качественного образования, раскрытия талантов и будущих успехов в профессии вне зависимости от того, живут ли они в областном центре или маленьком городке.
И эти возможности претворяются в жизнь. Продолжается масштабная модернизация школ. В рамках нацпроекта «Образование» до 2024 года запланированы капремонты в 545 образовательных учреждениях региона. В школах Верхневолжья будет создано более 353 центров «Точка роста», не менее 12 школьных кванториумов и центров «IT-куб». С этого года стартовала и новая мера поддержки учеников из многодетных семей: по распоряжению главы региона школьную форму получит каждый учащийся с 1 по 11 классы (а не только с 1 по 5 класс, как было раньше). Действует и ряд мер поддержки для молодых педагогов, реализуется программа «Земский учитель».
Словом, начало учебного года обычно приносит перемены. Какие новшества ждут кувшиновские школы и детские сады? Спросим у Натальи Жуковой, руководителя Кувшиновского районного отдела образования.

Уют и безопасность в приоритете

– Наталья Васильевна, наши школы готовы встретить учащихся?
– Конечно. С 1 по 10 августа в районе прошла приёмка образовательных учреждений. Межведомственная комиссия обследовала 5 школ, 6 детских садов, 1 учреждение дополнительного образования. Мы оценивали материально-техническую базу: исправность технологического оборудования пищеблоков и медицинских кабинетов, оснащение специализированной мебелью учебных кабинетов, компьютерных классов, текущий ремонт учебных и вспомогательных помещений, ремонт кровли. Серьезное внимание уделили мероприятиям по обеспечению пожарной безопасности, антитеррористической защищенности.
На подготовку образовательных учреждений к новому 2022-2023 учебному году из бюджетов всех уровней выделено три миллиона рублей. В школах и детсадах, конечно же, прошли ремонты. В детском саду №2 уже практически сделан косметический ремонт: покрасили стены, заменили линолеум (средства на ремонт выделены из бюджета, а вот работы проведены руками родителей, за что им искреннее спасибо). В детском саду №3 устанавливают новую игровую площадку. Словом, комфорт, уют и безопасность были и остаются в приоритете.

– Когда мы говорим о школе, мы вспоминаем, в первую очередь, учителей. Насколько актуален для района кадровый вопрос?
– На сегодняшний день все образовательные учреждения укомплектованы кадрами. Это преимущественно опытные работники: средний возраст наших учителей около 47 лет. Больше половины из них, а если точнее 65%, имеют первую и высшую квалификационную категории. Все педагоги заинтересованы в постоянном совершенствовании мастерства, охват педагогов курсовой подготовкой 98%.
– Вы сказали средний возраст около 47 лет. А молодежь в педагогику удается привлечь?
– Да, во многом благодаря нацпроектам, например, программе «Земский учитель». Наш муниципалитет участвует в ней второй год. В прошлом учебном году по данной программе к нам в КСОШ №1 приехала учитель математики с высшей категорией Наталья Юрьевна Мхитарян. В этом году учитель биологии Анна Евгеньевна Овсянникова. Серьезную профориентационную работу проводят и сами школы, мы рады видеть в качестве педагогов наших вчерашних выпускников, возвратившихся на малую родину после педагогического колледжа.
– Сколько же первоклассников в этом году сядут за парты школ района?
– Впервые придут в школу 120 детей. В прошлом году было 126 первоклассников.

Не забудьте СНИЛС

– Как решается вопрос с очередями в детские сады?
– В районе работает 6 детских садов, и все дети в возрасте от 3 до 7 лет охвачены дошкольным образованием. Планируемый охват детей от 1 года до 6 лет к концу 2022 года 47%. В 2022 году выпустились из детских садов 78 детей, а направлены в дошкольные учреждения 71.
– То есть, по идее, очереди быть не должно. Но некоторые родители говорят, что в сад устроиться сложно.
– Это уже другой вопрос, и сейчас мы разберем, в чем проблема и как ее решать. Эти родители подавали заявления в электронном виде, так?
– Да, через «Госуслуги».
– Иногда бывает, что родители не прикрепляют к заявлению весь пакет необходимых документов. Заявления без подтверждающих документов не принимают участие в комплектовании, они находятся в статусе «требуется подтверждение данных заявления». Если возникла такая ситуация, нужно обратиться к главному специалисту Кувшиновского роо Марине Ершовой по телефону 4-42-40.
– Тогда, наверное, стоит напомнить, какой пакет документов необходим для устройства ребенка в детский сад.
– Документ, удостоверяющий личность родителей (законных представителей). Свидетельство о рождении ребенка. Документ, подтверждающий место жительства ребенка на территории региона. СНИЛС ребенка. Если есть льготы, то их тоже нужно подтвердить документально.

Новый учебный год — новые правила

– А ведь этот учебный год несет с собой ряд изменений и в подходах к образованию, не так ли?
– Да, обновляются ФГОСы для 1 и 5 классов. Но самое значимое событие для нашего муниципалитета – у нас появятся возможности осваивать новые программы, вводить места для дополнительного образования, в первую очередь, естественно-научной и технологической направленности
– У нас откроют центр «Точка Роста»?
– Да, на базе КСОШ №2 и Сокольнической ООШ.
– А что такое система персонифицированного учета дополнительного образования? Все о ней говорят… Это что-то наподобие Пушкинской карты, но оплачивать с ее помощью можно кружки и секции?
– Да, на этом стоит остановиться подробнее. Это новая схема финансирования дополнительного образования — это закрепление обязательств государства по оплате того образования, которое выберет ребенок. Ребенок получает сертификат, за которым закреплены определенные средства, предназначенные для оплаты дополнительного образования. Он сможет за счет бюджета обучаться в кружках и секциях, даже там, где раньше родителям приходилось платить. Это принесет пользу и детям, и образовательным организациям (у них появится возможность привлекать дополнительное бюджетное финансирование, если их услуги качественные и востребованные). При этом муниципальные организации и частные предприниматели будут находиться в равных условиях. На рынке образовательных услуг повысится конкуренция, а значит, и качество обучения – организации начнут ориентироваться на реальные потребности детей.
– Этот сертификат надо будет получать каждый год?
– Нет, он будет выдаваться единожды и действовать до достижения ребёнком 18 лет. Средства будут ежегодно пополняться, их можно будет направить на обучение по одной или нескольким программам. У каждого ребёнка (семьи) будет открыт свой личный кабинет в электронной информационной системе, в которой можно будет выбирать кружки и секции в специальном навигаторе, осуществлять запись, отслеживать получение услуги и списание средств, оценивать образовательную программу и многое другое. Используя сертификат, ребенок (его родители) может самостоятельно формировать свою образовательную траекторию.

Векторы развития

– Как раз сейчас в Твери проходит ежегодная областная августовская педагогическая конференция «Качество образования и воспитания в Тверском регионе: вызовы времени и векторы развития». Учителя из наших школ принимают в ней участие?
– Конечно. Итоговой августовской конференции предшествует работа  секционных площадок по дошкольному, общему,  дополнительному  и профессиональному образованию. В работе площадок и конференции примут участие 23  педагога нашего района. А на 25 августа запланирована районная конференция работников образования «Муниципальная система образования: практики обновления и развития», там продолжим обсуждение тенденций, заданных на уровне региона, и наметим приоритетные задачи на новый учебный год.
– 1 сентября это не только начало нового рабочего, напряженного, ответственного и насыщенного событиями года. Это праздник как для учеников, так и для их наставников. Что бы вы хотели пожелать своим коллегам?
– Да, это праздник, близкий и понятный людям всех возрастов. Так пусть новый учебный год станет для нас и для каждого ученика увлекательным, интересным, принесёт новые знания, открытия и новых друзей.

Маргарита ВАСИЛЬЕВА