Судьба музыкальной школы, или откровенный разговор на злободневную тему

Некоторое  время назад Кувшиново взбудоражили разговоры о том, что, якобы, районное руководство собирается закрыть детскую музыкальную школу, перевести ее из сферы образования в сеть районной культуры. Как так, новая муниципальная власть забыла свои предвыборные заверения и продолжает пресловутую оптимизацию местной культуры? «Мало им показалось закрытия нескольких сельских домов культуры и библиотек, давайте «до кучи» уберем и «музыкалку», — возмущались некоторые горожане. Справедливости ради хочу заметить: разговоры эти начались не на пустом месте. Действительно, задумка о смене статуса ДМШ есть. Но возникла она не от хорошей жизни – финансовое положение района, как ни крути, а диктует свои условия. Однако кувшиновские «радетели» о судьбе этой школы, не узнав сути, что называется, бухнули в колокола, не поглядев в святцы.
А между тем речь идет вовсе не о закрытии этого учреждения дополнительного образования, а о некоторой реорганизации ДМШ без нарушения процесса обучения игре на музыкальных инструментах – фортепьяно, баяне, гитаре. Проще говоря, об оптимизации средств на содержание «музыкалки», улучшении условий для проведения занятий.
Не секрет, что в настоящее время ДМШ располагается в здании, построенном еще в 1936 году. Оно уже давно признано  аварийным. Это одна сторона «медали».
Теперь небольшая арифметическая задачка. На сегодняшний день детская музыкальная школа как  юридически самостоятельная «единица» имеет задолженность по коммунальным услугам (отопление, электроэнергия, вода и канализация), по уплате налогов и сборов, в том числе и в Пенсионный фонд РФ, порядка одного миллиона четырехсот тысяч рублей. Перевод школы в здание районного центра детского творчества позволит тратить на «коммуналку» порядка 400 тысяч рублей. Экономия? Несомненно. Кроме того, централизация всех районных учреждений культуры в рамках одной организации – муниципального автономного учреждения «Межпоселенческий комплексный культурно-досуговый центр» (директор – В.Н. Демидова) за счет оптимизации управления этим центром (вместо четырех юридических лиц со своими руководителями и бухгалтериями появится одно) даст возможность высвободить определенное количество денежных средств, которые, в частности для ДМШ в статусе образовательного учреждения культуры пойдут на покупку новых музыкальных инструментов. Есть, конечно, и другой вариант: оставить школу в том материальном положении, в котором она оказалась. Но в данном случае ее дальнейшая судьба вообще покрыта густым туманом. Никто не может дать гарантии, что соответствующие органы не закроют здание «музыкалки» в принудительном порядке, что ее финансирование на фоне «урезания» средств на культуру в масштабе страны и области не будет сведено к минимуму.
Разговоры о закрытии детской музыкальной школы ширились, множились и, как водится, обрастали всевозможными слухами и домыслами. Например, о том, что за обучение детей музыке в случае перевода ДМШ под «крыло» культуры придется платить запредельные суммы (называли  сначала две-две с половиной тысячи рублей в месяц, потом дошли и до пяти тысяч).
Для того, чтобы расставить все точки над «и», определить дальнейшую судьбу ДМШ, конкретно ответить на вопросы педагогов и родителей обучающихся, на встречу с ними 27 января пришли глава района И.Б. Аввакумов и глава районной администрации М.С. Аваев. На мой взгляд, в этот вечер состоялся откровенный разговор на злободневную тему. Впрочем, все по порядку.
В начале встречи Игорь Борисович признался, что такое общение с людьми по поводу будущего школы следовало провести раньше. Но руководители района хотели все-таки детально проанализировать все плюсы и минусы ее реорганизации. Хотели, чтобы беседа не шла, что называется, «на пальцах», а была бы построена на конкретных выкладках, цифрах и фактах.
В ходе начавшегося диалога у собравшихся в зале РЦДТ преобладали эмоции. Впрочем, это было понятно: они не обладали полной информацией, не понимали, из-за чего разгорелся этот сыр-бор и пошли на поводу доморощенных «оракулов», загодя предрекавших закрытие ДМШ. И только после того, как И.Б. Аввакумов конкретными цифрами обосновал позицию районной власти по этой проблеме, страсти несколько улеглись. Хотя одни и те же вопросы в разной формулировке звучали неоднократно.
И один из них был связан с тем, что перевод «музыкалки» в сферу культуры не позволит ее выпускникам получать свидетельства об окончании ДМШ. А это, в свою очередь, отобьет желание успешно заниматься музыкой для поступления в средние и высшие музыкальные учебные заведения. Но выяснилось, что для этого такой документ, в общем-то, и не столь нужен. Зачисление по профилю проводится прежде всего на основе  творческого конкурса-отбора. А значит, большое значение имеет качество подготовки, которое даже при кружковой форме обучения детей музыке не  пострадает.
К примеру, за пять лет из выпускников ДМШ только двое решили стать профессиональными музыкантами, и еще двое планируют поступление в высшие и средние музыкальные учреждения в этом году. В то же время пятнадцать кувшиновцев из состава детского духового оркестра «Золотой саксофон», работающего под руководством И.А Кирицы как раз на кружковой основе, продолжили повышать свое музыкальное образование на более высоком профессиональном уровне.
«Оппоненты» реорганизации школы остро ставили вопрос о том, что преподаватели музыкальной школы лишаются положенного им педагогического стажа, а стало быть, могут покинуть ее. «Да, отмена педстажа неизбежна, – последовал ответ. — Но временно, пока центр культуры не получит лицензии по всем видам деятельности, в том числе и на обучение музыке в качестве образовательного учреждения культуры». А такая форма законодательством предусмотрена, и неважно, как бывшая ДМШ будет называться – музыкальным кружком, студией и так далее.
Кроме того, и И.Б. Аввакумов, и М.С. Аваев, и директор нового учреждения культуры В.Н. Демидова заверили педагогов и родителей: преподаватели музыки не потеряют в оплате их труда, за ними сохраняются и твердые оклады, и стимулирующие надбавки. Значит, и в этом районное руководство предлагает компромиссное решение.
На встрече прозвучал и еще один «острый» вопрос: а что будет с земельным участком, где стоит здание ДМШ? По разговорам, его собираются продать под еще один магазин сетевой торговли.
Глава района И.Б. Аввакумов не оставил без внимания «тревогу» горожан. Он уверенно и ответственно пояснил – этот участок земли остается в муниципальной собственности.
Приношу извинения за сумбурное и пространное изложение этой серьезной проблемы, обсуждаемой на встрече 27 января. Серьезной потому, что с «кондачка» ее не решить. Одного волеизъявления районной власти для этого недостаточно. Необходимо понимание и со стороны преподавателей музыки, и родителей: реорганизуя ДМШ, местная власть не преследует цель ликвидировать в районе обучение детей игре на музыкальных инструментах. Напротив, она хочет сохранить такую форму дополнительного образования, хотя в условиях существенного сокращения бюджетов и финансового кризиса сделать это очень трудно.
Поэтому И.Б. Аввакумов на встрече несколько раз подчеркнул: вы должны сами принять решение. Важно, чтобы оно было взвешенным, объективным.
Однако этого не случилось. Наверное потому, что присутствовавшие в зале решили взять некоторый «тайм-аут», осмыслить услышанное, спокойно подумать над ситуацией.
А продолжение не заставило себя долго ждать. В субботний вечер 31 января уже в самой ДМШ прошло еще одно собрание – с протоколом, изложением мнений. На него не пригласили никого из районного руководства. Возможно, чтобы лишний раз мнение власти не «довлело» над педагогами школы и родителями обучающихся здесь детей, чтобы в свободной обстановке спокойно выговориться, принять решение. К сожалению, и на этот раз не обошлось без эмоций. Звучали опять те же вопросы, что и 27 января. Потому-то и это собрание не дало конкретного ответа. Было принято следующее решение (цитирую): «До конца учебного года оставить все без изменений и провести собрание для принятия окончательного решения по окончании учебного года».
Но ведь и на встрече 27 января районные руководители говорили, что реорганизация детской музыкальной школы – дело не одного дня, что текущий год закончится, как и положено, в установленные сроки, с экзаменами, вручением свидетельств и отчетным концертом.
Словом, эта проблема пока остается открытой. А может, не стоит затягивать время? Оно ведь не всегда лучший лекарь. Между прочим, готовя эту публикацию, посмотрел в интернете, как живут учреждения дополнительного образования в целом по стране. Оказалось, что у некоторых соседей Тверской области – Вологодской, например, Ярославской, Новгородской – музыкальные школы и школы искусств уже давно включены в «орбиту» культуры. И ничего – живут, работают…

А. ВАСИЛЬЕВ.