Кисть как путь

Воскресенье, 20 сентября 2026, 10:20
Культура
Нет комментариев

Инна Козьмик открывает детям и взрослым мир искусства

В студии «Арт-Мастер» РДК царит особая атмосфера – здесь краски не просто смешивают на палитре, а собирают из них уверенность, любопытство и радость. Под руководством Инны Козьмик рисование тут становится пространством, где исчезает страх «у меня не получится», а вместо него появляется: «я вижу, как это сделать».

Инна Викторовна пришла в педагогику осознанно и не сразу. Окончив Кувшиновский техникум, она десять лет работала лаборантом на Каменской БКФ, затем пробовала себя в предпринимательстве. Поворотным стал 2017 год: Инна поступила в Торжокский педагогический колледж (дошкольное отделение). Диплом писала на тему «Неклассические приёмы рисования на занятиях по изобразительной деятельности в старшем дошкольном возрасте» – тогда и поняла, что хочет заниматься именно этим.
Сегодня Инна Викторовна – руководитель кружка по изобразительному искусству районного ДК. Параллельно она продолжает учиться: осваивает профессию педагога-художника в онлайн-школе «Два-ТриТона». «Учитель обречен учиться всю жизнь. Как только он перестает учиться, в нём умирает учитель!» – повторяет она слова своих наставников. И добавляет: «Дети во многом ушли вперед нас,сейчас такое время. Важно постоянно расширять горизонты своего образования».
В студии «Арт-Мастер» занимается 25 человек, группы дошкольников, младших школьников, а также средняя и старшая группы. Характер занятий – досугово-просветительский. Главная задача – заинтересовать. Малыши с пяти лет рисуют «под диктовку», повторяя за педагогом, и у них получаются настоящие картины. Инна Викторовна старается не перегружать ребят терминами и академическими знаниями. Сначала – повторение и подражание, а с десяти лет начинается изучение и закрепление академических знаний.
Один из самых ярких проектов студии носит название «Подражая великим». Его идея проста и в то же время глубока: не копировать слепо, а учиться у мастеров, пропуская их приёмы через собственную индивидуальность.
В рамках проекта ребята взялись за одну из самых узнаваемых картин в истории – «Девушка с жемчужной серёжкой» Яна Вермеера. Для детей это была целая история: они учились строить портрет, работать с тоном и цветом, чувствовать настроение полотна. Так, осваивая классические приёмы, ребята одновременно учились быть авторами.
Ребята из Прямухинской школы увидели работы студии в группе ВК и приехали на мастер-класс «Горошек». Они были удивлены тем, что, смешивая зеленую краску с белой, черной и желтой, получали новые оттенки: мятный, изумрудный, салатовый, оливковый, а раньше для них это был один зеленый. Вот так, рисуя горошек, они получили новые знания о спектре цветов.
Важное место в работе Инны занимает разрушение стереотипов, в том числе у взрослых. В рамках программы «Активное долголетие» она провела мастер-класс в Центральной районной библиотеке: участники рисовали осенние заготовки – компот из яблок. За одно занятие родились удивительно тёплые работы, а главное – люди получили удовольствие и повод пообщаться.
«Когда мы делаем что-то вместе, нам есть о чем говорить. Связь между людьми крепнет», – уверена Инна.
У педагога есть и необычное хобби – реставрация старой мебели, к которому она приобщает детей, особенно мальчишек. «Стулья были ветхие, тусклые, выцветшие, а теперь они стильные. К ним вот-вот присоединится обновлённая тумбочка», – улыбается она. Так творчество выходит за пределы холста и становится частью повседневной жизни.
Сейчас студия вынуждена делить помещение с другим коллективом – это ограничивает возможности. В ближайших планах – переезд в новый кабинет на первом этаже. Это позволит открыть группу для взрослых и дать еще большему числу людей шанс прикоснуться к искусству. «Хочу развеять предрассудки тех, кто спрашивает себя: «Куда уж мне идти рисовать?» Уделять время своим увлечениям важно в любом возрасте, тем более, что в РДК такая возможность есть, причем бесплатно», – говорит Инна Викторовна.
Ее философия проста и глубока: научиться рисовать проще, чем научиться писать буквы, нужно лишь понять базовые законы и начать применять их. А еще – не бояться чистого листа. Ведь именно с него начинается любое открытие. Как говорил психолог Л. С. Выготский: «В каждодневной окружающей нас жизни творчество есть необходимое условие существования, и все, что выходит за пределы рутины и в чем заключена хоть йота нового, обязано своим происхождением творческому процессу человека».