17 педагогов Тверской области борются за выход в финал Всероссийского проекта «Знание.Наставники»

Понедельник, 7 сентября 2026, 15:41
Губерния
Нет комментариев

17 представителей Верхневолжья вошли в число 3000 сильнейших участников Всероссийского проекта «Знание.Наставники», отобранных экспертами из более чем 15 тысяч поданных заявок со всей страны. Далее учителей, руководителей и советников по воспитанию из Тверской области ждут практические испытания и борьба за победу.
Глава региона Виталий Королев подчеркнул высокий профессионализм педагогов Верхневолжья на встрече в День знаний с учителями, удостоенными по Указу Президента РФ Владимира Путина федеральной премии за достижения в педагогической деятельности.
«Именно учителю принадлежит особая роль в формировании мировоззрения подрастающего поколения, будущего страны», – подчеркнул тогда Виталий Королев.
Мастерство, преданность своему делу и готовность делиться уникальным опытом позволили нашим землякам обойти тысячи конкурентов и заявить о Тверской области на всероссийском уровне. В число лидеров, которые представят Верхневолжье в следующем туре проекта «Знание.Наставники» и продолжат борьбу за звание лучших наставников страны, вошли:

советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями СОШ №6 г. Вышний Волочек Марина Белякова;
учитель Горняцкой СОШ Вышневолоцкого округа Виктория Блинова;
учитель, заместитель директора Красномайской СОШ имени С.Ф. Ушакова Вышневолоцкого округа Лидия Миклюкова;
учитель Удомельской гимназии №3 им. О.Г. Макарова Ольга Бондаренко;
директор средней общеобразовательной школы с. Завидово Конаковского округа Нина Борисова;
учитель, заместитель директора гимназии №44 г. Твери Алёна Гранина;
преподаватель Тверского промышленно-экономического колледжа Ирина Лопатина;
учитель СОШ ЗАТО Солнечный Таисия Казаева;
преподаватель Бежецкого промышленно-экономического колледжа Дарья Кочешкова;
учитель Андреапольской СОШ №2 Татьяна Куликова;
учитель гимназии № 7 г. Торжка Людмила Лапичина;
учитель Королевщинской СОШ Жарковского округа Наталья Матвеева;
учитель ГСОШ г. Калязина Екатерина Савина;
советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Сокольнической ООШ Кувшиновского округа Елена Сидоренкова;
учитель начальных классов, и.о. заместителя директора СОШ № 9 имени В.Т. Степанченко г. Ржева Елена Смолькова;
учитель СОШ №46 г. Твери Виктория Соловьева;
советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Кимрского колледжа Татьяна Соловьева.
Для педагогов участие в конкурсе стало возможностью проявить себя, поделиться лучшими наработками и практиками с коллегами.
«Участие в этом конкурсе для меня не просто профессиональный вызов, а возможность стать для кого-то тем самым человеком, который поможет поверить в себя, — отметила Дарья Кочешкова. — Я помню, как когда-то сама стояла в начале пути и как много для меня значила поддержка мудрых наставников. Именно они помогли мне найти свой вектор и вырасти в того специалиста, которым я являюсь сегодня. Готова делиться накопленными знаниями, чтобы помочь молодому поколению расти и достигать новых высот».
«Я точно уверена: проект не про формальное «быть наставником», а про людей, которые готовы нести ответственность за каждое свое слово и каждую свою практику. Это дорого стоит! — поделилась Алёна Гранина. — Для меня онлайн-обучение и заполнение портфолио стали самым показательным этапом отбора. 13 уроков — это фундамент, с ним я справилась быстро и с удовольствием. А вот когда пришло время заполнять портфолио, я поняла, что здесь проверяется не столько память, сколько твоя способность системно мыслить. И это оказалось не рутиной, а настоящей ревизией собственного пути».
Теперь региональным финалистам предстоит проявить свои навыки в решении реальных педагогических кейсов. До 30 сентября на цифровой платформе проекта участники должны выполнить две задачи. Первая — решить смоделированную педагогическую ситуацию, дав развернутое методическое обоснование своим действиям в сложных рабочих обстоятельствах. Вторая — презентовать авторскую наставническую практику с подробным описанием целей, ключевых этапов, измеримых результатов и возможностей ее тиражирования.
Финал проекта определит сильнейших наставников России. По итогам заключительного этапа победителей ждут денежные премии в размере 50 тыс. рублей — выплаты получат 1600 лучших участников конкурса. А 200 наставников с наиболее высокими баллами отправятся на эксклюзивную программу в Центр знаний «Машук» для обмена опытом и выработки новых образовательных стратегий.
Проект «Знание.Наставники» реализуется Российским обществом «Знание» совместно с Министерством просвещения РФ. Он отвечает задачам национального проекта «Молодежь и дети» и направлен на развитие кадрового потенциала в сфере образования.